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Mostrando postagens de maio, 2023

Literatura de cordel

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Professora Luciana Moreira de Paula, 4º Ano. Escola Municipal Vereador Adelino Machado de Oliveira Para abordar a data comemorativa Abolição da Escravatura, ocorrida no último dia 13, os alunos do 4º. Ano estudaram um texto no gênero textual cordel, com levantamento de vocabulário, características, origem e treino de leitura. O objetivo da atividade foi a reflexão acerca do sofrimento sofrido pelos povos africanos durante o processo de escravização e as consequências deste triste período da história brasileira nas desigualdades sociais e preconceitos. A literatura de cordel foi escolhida como forma de integração entre os conteúdos de Língua Portuguesa e Ciências Humanas, tendo em vista que este gênero tem origem na colonização portuguesa e é mais popular na região nordeste onde ocorreu a descoberta de nossas terras. Além do trabalho com o texto, os alunos realizaram uma técnica de xilogravura e expuseram suas atividades em cordas, lembrando que os portugueses as chamavam de cordéis, o

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: ANÁLISE DE CHARGES

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Professora Maria Cristina Otto, 5º ano. Escola Municipal Vereador Adelino Machado de Oliveira A tema da violência na escola esteve muito presente em diferentes meios de comunicação durante o mês de abril. Temas como tolerância, bullying e cultura da paz foram discutidos em diversos momentos das aulas, em um desses momentos pudemos fazer a articulação entre Língua Portuguesa e Formação Humana. Essa ligação foi realizada por meio da análise de charges que fazem críticas à violência na escola. O gênero textual charge, se caracteriza por conter críticas às questões sociais e por usar uma linguagem própria. As crianças puderam conversar abertamente sobre o tema e ao fazerem as análises das charges conseguiram perceber pelas datas dos textos, que esse não é um problema de hoje, mas que já vem sendo discutido há vários anos. As crianças relacionaram os acontecimentos retratados nas notícias aos textos estudados e ressaltaram a importância da resolução de conflitos por meio do diálogo.

USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS: CONSTRUÇÃO DO ÁBACO COM CAIXA DE OVOS

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Professora Maria Cristina Otto, 5º ano. Escola Municipal Vereador Adelino Machado de Oliveira O uso de materiais manipuláveis é essencial para aprendizagem de Matemática, o Ábaco surgiu da necessidade de ampliar as possibilidades de contagem e cálculos, que na época eram feitos com os dedos e outros materiais presentes na natureza. Mesmo sendo um material criado a mais de 5000 anos a. C., ainda tem grande utilidade no entendimento de diversos conceitos matemáticos. Durante o mês de abril as crianças construíram seus próprios ábacos, a ideia da construção se originou da necessidade de os estudantes terem esse material para o uso individual. Esse material possibilitará que as crianças façam a composição de números até a centena de milhar, realizem cálculos, identifiquem o valor posicional dos números, compreendam as trocas durantes as operações, entre outros. Os ábacos foram construídos com caixa de ovos, palitos de churrasco e macarrão, as crianças pintaram cada ordem de uma cor e os