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Mostrando postagens de setembro, 2019

Campos Gerais no JN - 1ª parte

Autora: professora Rosana Batista de Camargo, 4º ano O projeto Rádio Leitura tem inserido constantemente as mídias como um recurso eficaz no processo de aprendizagem. Com a finalidade de incentivar protagonistas na história, o projeto insere ao contexto da aula, o artigo exibido pelo Jornal Nacional sobre a Reserva Natural dos Campos Gerais, exibido na terça-feira, 24 de setembro.

Campos Gerais no JN

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Autora: professora Rosana Batista de Camargo, 4º ano A Rádio Leitura traz debate sobre a Reserva Natural dos Campos Gerais, apresentado no Jornal Nacional, exibido na terça-feira, dia 24 de setembro.

PARLENDAS - TRABALHANDO A ORALIDADE

Autora: professora Rosana Batista Camargo, 4º ano Com objetivo de formar pequenos leitores, nas aulas de rádio leitura as crianças expressam-se, opinam, contam, recontam e recitam textos, histórias, poemas e parlendas, lançando mão do microfone e caixa de som para estabelecer intercâmbio com outras crianças. 

Pequenos Contadores Narram a História de Ponta Grossa Em quadrinhos

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Autora: professora Rosana Batista de Camargo, 4º ano Com projeto Rádio Leitura, além de tornar a aula participativa e criativa, com a utilização do recurso microfone, caixa de som, celular, notebook, fantoches, são estudadas as diversas formas de comunicação, seja escrita, cantada, encenada ou reescrita.

Pequenos Contadores - Contam a História de Ponta Grossa

Autora: professora Rosana Batista de Camargo, 4º ano O projeto Rádio Leitura torna a aula participativa e criativa, utilizando microfone e caixa de som para estabelecer o hábito de ler, observando as formas adequadas de leitura, tanto para si como para os colegas. Realizado nas turmas de 4º ano e aplicado desde o início do ano, às segunda-feira, estabelece uma rotina produtiva e responsável.