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Mostrando postagens de março, 2025

As emoções no contexto escolar

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Fernanda Felex Carneiro do Carmo, 5 ano. Escola Municipal Vereador Adelino Machado de Oliveira. Tudo começou com a leitura do livro O monstro das cores, onde cada cor relacionada à sua emoção tinha o seu pote. A reflexão dos estudantes aconteceu de maneira espontânea. Cada estudante foi relatando a emoção que mais predominava e o assunto foi se estendendo até chegarem na reflexão de quê todos têm diversas emoções, mas que para ter o equilíbrio precisamos saber administrá-las. Para tornar a aula mais descontraída, foi proposto que cada estudante criasse o seu monstrinho. Foi distribuído "olhos" e "bocas" (recortes) e assim fizeram um monstrinho mais belo que o outro. Utilizamos a videoaula especial do projeto Vamos Ler com a parceria do IMM sobre as quatro emoções base. Todas as crianças adoraram, pois trouxe um contexto próximo da realidade escolar com imagens bem coloridas e atraentes. Em outro momento, os estudantes foram até o campo da escola para conversar sob...

Volta às aulas com a matemática

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Professora Fernanda Felex Carneiro do Carmo, 5 ano. Escola Municipal Vereador Adelino Machado de Oliveira. Com os vídeos sobre: como nosso cérebro funciona, da Maleta Mentalidades Matemáticas, os estudantes se encantaram. De maneira simples e ilustrativa, os vídeos trouxeram incentivo para as aulas de matemática. Ficaram sabendo das sinapses e que todos podemos aprender matemática em alto nível. E que esforço e persistência fazem parte das atividades desenvolvidas. Conversaram na sala de aula, escreveram tópicos sobre os vídeos e começaram a perceber a matemática na natureza e em toda a escola, desde a organização das carteiras até as pastilhas nas colunas da escola. A professora fez diversas perguntas sobre a matemática. Como podemos percebê-la? Será que podemos usar diferentes estratégias para uma mesma resolução? Tem matemática na natureza? Tem padrões? A partir desse ponto, foi mostrado aos estudantes uma sequência de padrões: A sequência de Fibonacci. Continuaram a sequência e...